Tiếp nối hành trình đưa tiếng Anh chuẩn quốc tế về vùng xa, Viện Nghiên cứu Giáo dục và Kinh tế Quốc tế (ISIEE) vừa hoàn thành chuỗi hoạt động giảng dạy lớp học thực nghiệm theo mô hình OMO tại hai điểm trường: Tiểu học An Qui và Tiểu học An Điền (Xã Thạnh Phú, Tỉnh Vĩnh Long mới). Sự kiện diễn ra vào cuối tháng 01 vừa qua, mở ra cơ hội để các em học sinh được tương tác trực tiếp và rèn luyện kỹ năng Nghe – Nói cùng Giáo viên bản ngữ ngay tại lớp học của mình.
Toàn cảnh tiết dạy thực nghiệm Tiếng Anh theo mô hình OMO tại Trường Tiểu học An Qui
Xã Thạnh Phú mới là địa bàn mà việc tiếp cận giáo viên bản ngữ trực tiếp gặp nhiều trở ngại. Trước thực tế đó, mô hình OMO (Online-Merge-Offline) do Viện ISIEE giới thiệu đã nhận được sự đánh giá cao từ chuyên môn. Mô hình cho phép kết nối lớp học trực tiếp với giáo viên Việt Nam đồng thời giáo viên bản ngữ thông qua nền tảng trực tuyến, đảm bảo học sinh được rèn luyện kỹ năng Nghe – Nói hàng tuần mà không bị gián đoạn bởi yếu tố địa lý.
Qua các tiết dạy thực nghiệm, Phụ huynh học sinh đã có cái nhìn trực quan về phương pháp học tập mới. Không khí lớp học sôi nổi, sự hào hứng và tự tin của học sinh khi giao tiếp với giáo viên bản ngữ chính là minh chứng rõ nhất cho hiệu quả của mô hình OMO.
Học sinh hào hứng, tự tin giao tiếp tiếng Anh trong tiết học thực nghiệm mô hình OMO
Lãnh đạo các nhà trường bày tỏ sự hoan nghênh và ủng hộ mạnh mẽ việc triển khai chương trình Tiếng Anh theo mô hình OMO. Đây được xem là giải pháp tối ưu để bổ trợ kỹ năng giao tiếp cho học sinh, đồng thời bám sát định hướng của Chính phủ tại Quyết định 2371/QĐ-Ttg về việc xây dựng lộ trình đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học.
Mô hình OMO giúp kết nối học sinh với giáo viên bản ngữ, vượt qua rào cản địa lý
Sự thành công của buổi dạy thực nghiệm tại Tỉnh Vĩnh Long (mới) là tiền đề quan trọng để Viện ISIEE tiếp tục sứ mệnh lan tỏa tri thức, đảm bảo công bằng trong cơ hội tiếp cận giáo dục chất lượng cao cho học sinh mọi vùng miền.